Zorg op het Marecollege

Als docenten, leerlingen of ouders zich zorgen maken over een bepaalde leerling, kunnen zij een zorgaanvraag indienen bij dhr B. van Dam. Zij kunnen ook een kinderbespreking bij de mentor aanvragen om een leerling extra onder de aandacht te brengen. In overleg wordt eventueel een handelingsplan opgesteld met daarin de te ondernemen acties. Indien nodig komt de leerling op de zorgkaart te staan, zodat docenten weten welke extra hulp de leerling in de les nodig heeft. In het overleg wordt besproken welk van onderstaande zorgtrajecten voor de betreffende leerling het meest geschikt is. 

 

Individuele leerlingbegeleiding

Leerlingen met een “rugzak” kunnen begeleiding krijgen van mw M. Zwijnenburg of een docent die na overleg gekozen wordt; vaak is dat ook de mentor.

 

Huiswerk maken onder begeleiding

Leerlingen die dat nodig hebben, kunnen huiswerk maken in het stiltelokaal onder begeleiding van lesassistent dhr M. David.

 

Interne vertrouwensgroep

Leerlingen die behoefte hebben aan een vertrouwelijk gesprek kunnen terecht bij één van de vertrouwenspersonen: mw M. Visser, mw T. Meyer, mw A. de Wit of dhr E. Alblas.

 

Extern ZAT-team

Het Zorg Advies Team (ZAT) komt maandelijks op school en heeft overleg met de schoolleider. Deelnemers van het ZAT zijn de leerplichtambtenaar Leiden, Jeugdzorg, AMK, de politie Leiden en de GGD. Een leerling anoniem inbrengen is mogelijk. Voor meer informatie kunt u een folder aanvragen bij dhr B. van Dam.  

 

Remedial teaching en faalangsttraining

Mw. H. Klarenbeek helpt leerlingen door middel van remedial teaching, een cursus faalangst-reductie-training en examentraining.

 

Ambulante begeleiding

Leerlingen met een rugzak worden begeleid door een ambulant begeleider. Op school worden op afspraak gesprekken gehouden tussen de ambulant begeleider, de ouders en een leerlingbegeleider. 

 

Extra hulp bij dyslexie en discalculie

Een leerling met een dyslexieverklaring krijgt van mw. H. Klarenbeek een ‘groene kaart’. Hierop staat vermeld op welke extra faciliteiten de leerling recht heeft, bijvoorbeeld extra tijd, een vergroting, laptop of achterin zitten bij een examen. In de klas wordt openlijk besproken waarom leerlingen met een groene kaart deze extra hulp krijgen, onder andere door middel van de Willem Wever uitzending over wat dyslexie is.  Mw. H. Klarenbeek verzorgt een keer per jaar een avond over dyslexie. 

Ook voor leerlingen met discalculie zijn binnen de lessen aanpassingen mogelijk.